<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="pl">
	<id>http://brain.fuw.edu.pl/edu/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Kmeissner</id>
	<title>Brain-wiki - Wkład użytkownika [pl]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://brain.fuw.edu.pl/edu/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Kmeissner"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="http://brain.fuw.edu.pl/edu/index.php/Specjalna:Wk%C5%82ad/Kmeissner"/>
	<updated>2026-04-22T15:46:36Z</updated>
	<subtitle>Wkład użytkownika</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.34.1</generator>
	<entry>
		<id>http://brain.fuw.edu.pl/edu/index.php?title=%C4%86wiczenia_z_elektrodynamiki_dla_neuroinformatyk%C3%B3w&amp;diff=4036</id>
		<title>Ćwiczenia z elektrodynamiki dla neuroinformatyków</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://brain.fuw.edu.pl/edu/index.php?title=%C4%86wiczenia_z_elektrodynamiki_dla_neuroinformatyk%C3%B3w&amp;diff=4036"/>
		<updated>2015-09-23T11:47:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kmeissner: /* Wyniki kolokwiów i egzaminu */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Category:Fizyka]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Elektrodynamika dla neuroinformatyków - ćwiczenia=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ogłoszenia bieżące ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terminy kolokwiów:&lt;br /&gt;
* 24.11.2014, sala 2.03, w godzinach 9:00 - 12:00,&lt;br /&gt;
* 19.01.2015, sala 1.02, w godzinach 9:00 - 12:00.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Termin egzaminu pisemnego (sesja I):&lt;br /&gt;
* 06.02.2015, sala 1.01, w godzinach 09:00 - 13.00.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;&lt;br /&gt;
Termin egzaminu pisemnego w sesji poprawkowej (sesja II):&lt;br /&gt;
* 20.02.2015, sala 4.59, w godzinach 9:00 - 13:00.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Egzamin ustny w sesji poprawkowej odbędzie się w pokoju 4.59 w dniu 24.02.2015.&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Zapisy, rozumiane jako wybór dnia oraz godziny, miały miejsce po egzaminie pisemnym. --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Termin zajęć ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zajęcia odbywają się raz w tygodniu, w piątki, w godzinach 11:15 - 13:00. Sala &amp;lt;b&amp;gt;1.37&amp;lt;/b&amp;gt;, ul. Pasteura 5 - &amp;lt;b&amp;gt;&amp;quot;nowy&amp;quot;&amp;lt;/b&amp;gt; budynek dydaktyczny Wydziału Fizyki UW.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Kontakt z prowadzącym ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zajęcia prowadzi prof. Krzysztof Meissner, pokój 4.44, ul. Pasteura 5 - główny budynek dydaktyczny Wydziału Fizyki UW&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Preferowany sposób kontaktu - e-mail: meissner@fuw.edu.pl&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Warunki zaliczenia ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ćwiczenia zostaną zaliczone osobom, które spełnią dwa niezwykle proste warunki:&lt;br /&gt;
* Posiadanie maksymalnie dwóch nieusprawiedliwionych nieobecności na ćwiczeniach,&lt;br /&gt;
* Posiadanie sumy punktów z dwóch kolokwiów nie mniejszej niż połowa punktów możliwych do zdobycia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Osoby posiadające zaliczenie ćwiczeń dopuszczone zostaną do egzaminu pisemnego, a następnie ustnego (niezależnie od wyniku z części pisemnej).&lt;br /&gt;
* Osoby nie mające tego szczęścia, muszą podejść do egzaminu pisemnego i uzyskać z niego przynajmniej połowę możliwych do zdobycia punktów. Jeśli tak się stanie, to zostaną one dopuszczone do części ustnej egzaminu, w przeciwnym wypadku pozostaje sesja poprawkowa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Kilku osobom posiadającym nadzwyczajnie dobre wyniki z kolokwiów oraz egzaminu pisemnego mogą zostać zaproponowane oceny końcowe. Możliwe jest oczywiście wzgardzenie takim podarkiem i próba podwyższenia zaproponowanej oceny poprzez egzamin ustny, co gorąco poleca prowadzący. Niestety, jak to w życiu bywa, może się również zdarzyć obniżenie oceny, a w skrajnych wypadkach skierowanie na egzamin w sesji poprawkowej.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zadania ćwiczeniowe ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:[[Elektrodynamika/Seria 0| Seria 0]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
:[[Elektrodynamika/Seria 1| Seria 1]]&lt;br /&gt;
:[[Elektrodynamika/Seria 2| Seria 2]]&lt;br /&gt;
:[[Elektrodynamika/Seria 3| Seria 3]]&lt;br /&gt;
:[[Elektrodynamika/Seria 4| Seria 4]]&lt;br /&gt;
:[[Elektrodynamika/Seria 5| Seria 5]]&lt;br /&gt;
:[[Elektrodynamika/Seria 6| Seria 6]]&lt;br /&gt;
:[[Elektrodynamika/Seria 7| Seria 7]]&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Wyniki kolokwiów i egzaminu==&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;text-align:center;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center; float: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
! colspan=&amp;quot;6&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | KOLOKWIUM I&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Numer indeksu&lt;br /&gt;
!Zadanie 1&lt;br /&gt;
!Zadanie 2&lt;br /&gt;
!Zadanie 3&lt;br /&gt;
!Suma&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 307362&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:PaleGreen&amp;quot;| 321826&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
| 8&lt;br /&gt;
| 23&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 293382&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:PaleGreen&amp;quot;| 306866&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
| 8&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 19&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:PaleGreen&amp;quot;| 321833&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
| 4&lt;br /&gt;
| 4&lt;br /&gt;
| 10&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 307401&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:PaleGreen&amp;quot;| 321837&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| 8&lt;br /&gt;
| 22&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:PaleGreen&amp;quot;| 321778&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 15&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:PaleGreen&amp;quot;| 321846&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
| 15&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:PaleGreen&amp;quot;| 321849&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 293389&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:PaleGreen&amp;quot;| 291831&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
| 8&lt;br /&gt;
| 8&lt;br /&gt;
| 22&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 307295&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 3&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:PaleGreen&amp;quot;| 321800&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 10&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
| 17&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:PaleGreen&amp;quot;| 347562&lt;br /&gt;
| 8&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| 3&lt;br /&gt;
| 20&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:PaleGreen&amp;quot;| 321869&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 8&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 321804&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
| 8&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 10&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 307428&lt;br /&gt;
| 4&lt;br /&gt;
| 8&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 12&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center; float:left; clear:right;&amp;quot;&lt;br /&gt;
! colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | KOLOKWIUM II&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Zadanie 1&lt;br /&gt;
!Zadanie 2&lt;br /&gt;
!Zadanie 3&lt;br /&gt;
!Suma&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 3&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| 8&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
| 23&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 8&lt;br /&gt;
| 4&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 17&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 22&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 24&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| 4&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| 22&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| 18&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 16&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| 23&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 3&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 8&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 4&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
| 17&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 8&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 20&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
| 10&lt;br /&gt;
| 22&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center; float: left; clear: right&amp;quot;&lt;br /&gt;
! colspan=&amp;quot;6&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | EGZAMIN&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Test teoretyczny&lt;br /&gt;
!Zadanie 1&lt;br /&gt;
!Zadanie 2&lt;br /&gt;
!Zadanie 3&lt;br /&gt;
!Suma&lt;br /&gt;
!Wynik&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0.18&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;Egz. popr.&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| 4&lt;br /&gt;
| 0.71&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;4,5&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
| 0.13&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;Egz. popr.&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6.5&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| 8&lt;br /&gt;
| 0.67&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;4,5&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 10&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 0.57&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;Egz. ustny&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0.00&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;Egz. popr.&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5.5&lt;br /&gt;
| 10&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 0.79&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;5,0&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 10&lt;br /&gt;
| 7.5&lt;br /&gt;
| 0.68&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;4,5&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4.5&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 0.57&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;Egz. ustny&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3.5&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| 2.5&lt;br /&gt;
| 0.50&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;Egz. ustny&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3.5&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 0.14&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;Egz. popr.&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
| 10&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 0.77&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;5,0&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0.14&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;Egz. popr.&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| 6.5&lt;br /&gt;
| 0.63&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;4,0&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6.5&lt;br /&gt;
| 10&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 0.68&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;4,5&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 0.56&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;Egz. ustny&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0.10&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;Egz. popr.&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0.18&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;Egz. popr.&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;clear:both&amp;quot; align=&amp;quot;left&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center; clear: right&amp;quot;&lt;br /&gt;
! colspan=&amp;quot;7&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | EGZAMIN POPRAWKOWY&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Numer indeksu&lt;br /&gt;
!Test teoretyczny&lt;br /&gt;
!Zadanie 1&lt;br /&gt;
!Zadanie 2&lt;br /&gt;
!Zadanie 3&lt;br /&gt;
!Suma&lt;br /&gt;
!Wynik&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 307362&lt;br /&gt;
| 3&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 8&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;2&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 293382&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 3&lt;br /&gt;
| 14&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;Egz. ustny&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 307401&lt;br /&gt;
| 3&lt;br /&gt;
| 10&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 27&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;Egz. ustny&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 293389&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;2&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 307295&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 11&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;2&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zagadnienia na egzamin ustny ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Poniżej znajduje się lista zagadnień na egzamin ustny. Proszę zwrócić uwagę, że &amp;lt;b&amp;gt;NIE&amp;lt;/b&amp;gt; jest to zbiór pytań, z którego będzie następowało losowanie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Równania Maxwell'a w próżni. Postać różniczkowa i całkowa w przypadku stacjonarnym. Zasada zachowania ładunku elektrycznego.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Opis potencjału pola elektrycznego &amp;lt;math&amp;gt;\vec{E}&amp;lt;/math&amp;gt; oraz magnetycznego &amp;lt;math&amp;gt;\vec{H}&amp;lt;/math&amp;gt;. Równania na potencjały.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Cechowanie potencjałów. Wybór punktu odniesienia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Rozwinięcie multipolowe potencjału elektrycznego i magnetycznego. Moment monopolowy, dipolowy, kwadrupolowy. Zależność od wyboru układu odniesienia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Równania Maxwell'a w materii. Równania materiałowe, podstawowe zależności dla typowych substancji. Opis potencjalny w jednorodnych, izotropowych dielektrykach.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Warunki graniczne dla pola elektrycznego i magnetycznego na styku ośrodków. Warunki zszycia dla potencjału elektrycznego.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Równania Poisson'a i Laplace'a. Zagadnienie Dirichleta i Neumanna (opis założeń i warunków brzegowych). Funkcja Green'a - rozwiązanie dla całej przestrzeni. Rozwiązanie równania &amp;lt;math&amp;gt; \bigtriangleup F = 0 &amp;lt;/math&amp;gt;. Metoda separacji zmiennych.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Zasada zachowania energii dla pola elektromagnetycznego. Wektor Poynting'a, gęstość energii w próżni i w materii. Energia pola elektrostatycznego i magnetostatycznego.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Prądy stałe. Analogia z elektrostatyką dielektryków.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Własności fali elektromagnetycznej (płaskiej, monochromatycznej) w ośrodku jednorodnym przezroczystym bez źródeł - kierunki &amp;lt;math&amp;gt;\vec{E}&amp;lt;/math&amp;gt; oraz &amp;lt;math&amp;gt;\vec{B}&amp;lt;/math&amp;gt;, zależności między &amp;lt;math&amp;gt;T, \lambda , \omega , k, u&amp;lt;/math&amp;gt;. Polaryzacja liniowa, kołowa, eliptyczna. Natężenie fali, wektor Poynting'a.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Fala elektromagnetyczna w izotropowym przewodniku - własności ogólne, różnice względem fali w dielektryku.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Zagadnienie Cauchy-Dirichleta. Opóźniona funkcja Green'a.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Potencjały opóźnione &amp;lt;math&amp;gt;V(\vec{r} , t)&amp;lt;/math&amp;gt;, &amp;lt;math&amp;gt;\vec{A}(\vec{r} , t)&amp;lt;/math&amp;gt;. Równania Jefimienki - istota równań, różnice względem przypadku stacjonarnego pól &amp;lt;math&amp;gt;\vec{E}&amp;lt;/math&amp;gt; i &amp;lt;math&amp;gt;\vec{B}&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Potencjały Li&amp;lt;math&amp;gt;\acute{e}&amp;lt;/math&amp;gt;narda-Wiecherta - postać potencjałów, istota.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Elementy składowe pola &amp;lt;math&amp;gt;\vec{E}&amp;lt;/math&amp;gt; ładunku poruszającego się. Rozkład kątowy promieniowania poruszającego się ładunku punktowego.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Pojęcie dipola prądowego, źródeł prądowych w przewodniku objętościowym. Prądu pierwotne i objętościowe (wtórne). Rodzaje źródeł prądowych w opisie zjawisk elektrycznych w układzie nerwowym.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Potencjał warstwy dipolowej. Zastosowanie zasady kąta bryłowego do opisu potencjałów od komórek nerwowych.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Różnice między EEG i MEG.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Problem odwrotny w EEG i MEG - metodologia, jednoznaczność rozwiązania.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Pojęcie &amp;lt;i&amp;gt;„lead field”&amp;lt;/i&amp;gt; i praktyczne zastosowanie tego pojęcia do rozwiązania problemu wprost oraz problemu odwrotnego.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kmeissner</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://brain.fuw.edu.pl/edu/index.php?title=%C4%86wiczenia_z_elektrodynamiki_dla_neuroinformatyk%C3%B3w&amp;diff=4035</id>
		<title>Ćwiczenia z elektrodynamiki dla neuroinformatyków</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://brain.fuw.edu.pl/edu/index.php?title=%C4%86wiczenia_z_elektrodynamiki_dla_neuroinformatyk%C3%B3w&amp;diff=4035"/>
		<updated>2015-09-23T11:46:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kmeissner: /* Wyniki kolokwiów i egzaminu */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Category:Fizyka]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Elektrodynamika dla neuroinformatyków - ćwiczenia=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ogłoszenia bieżące ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terminy kolokwiów:&lt;br /&gt;
* 24.11.2014, sala 2.03, w godzinach 9:00 - 12:00,&lt;br /&gt;
* 19.01.2015, sala 1.02, w godzinach 9:00 - 12:00.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Termin egzaminu pisemnego (sesja I):&lt;br /&gt;
* 06.02.2015, sala 1.01, w godzinach 09:00 - 13.00.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;&lt;br /&gt;
Termin egzaminu pisemnego w sesji poprawkowej (sesja II):&lt;br /&gt;
* 20.02.2015, sala 4.59, w godzinach 9:00 - 13:00.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Egzamin ustny w sesji poprawkowej odbędzie się w pokoju 4.59 w dniu 24.02.2015.&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Zapisy, rozumiane jako wybór dnia oraz godziny, miały miejsce po egzaminie pisemnym. --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Termin zajęć ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zajęcia odbywają się raz w tygodniu, w piątki, w godzinach 11:15 - 13:00. Sala &amp;lt;b&amp;gt;1.37&amp;lt;/b&amp;gt;, ul. Pasteura 5 - &amp;lt;b&amp;gt;&amp;quot;nowy&amp;quot;&amp;lt;/b&amp;gt; budynek dydaktyczny Wydziału Fizyki UW.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Kontakt z prowadzącym ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zajęcia prowadzi prof. Krzysztof Meissner, pokój 4.44, ul. Pasteura 5 - główny budynek dydaktyczny Wydziału Fizyki UW&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Preferowany sposób kontaktu - e-mail: meissner@fuw.edu.pl&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Warunki zaliczenia ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ćwiczenia zostaną zaliczone osobom, które spełnią dwa niezwykle proste warunki:&lt;br /&gt;
* Posiadanie maksymalnie dwóch nieusprawiedliwionych nieobecności na ćwiczeniach,&lt;br /&gt;
* Posiadanie sumy punktów z dwóch kolokwiów nie mniejszej niż połowa punktów możliwych do zdobycia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Osoby posiadające zaliczenie ćwiczeń dopuszczone zostaną do egzaminu pisemnego, a następnie ustnego (niezależnie od wyniku z części pisemnej).&lt;br /&gt;
* Osoby nie mające tego szczęścia, muszą podejść do egzaminu pisemnego i uzyskać z niego przynajmniej połowę możliwych do zdobycia punktów. Jeśli tak się stanie, to zostaną one dopuszczone do części ustnej egzaminu, w przeciwnym wypadku pozostaje sesja poprawkowa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Kilku osobom posiadającym nadzwyczajnie dobre wyniki z kolokwiów oraz egzaminu pisemnego mogą zostać zaproponowane oceny końcowe. Możliwe jest oczywiście wzgardzenie takim podarkiem i próba podwyższenia zaproponowanej oceny poprzez egzamin ustny, co gorąco poleca prowadzący. Niestety, jak to w życiu bywa, może się również zdarzyć obniżenie oceny, a w skrajnych wypadkach skierowanie na egzamin w sesji poprawkowej.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zadania ćwiczeniowe ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:[[Elektrodynamika/Seria 0| Seria 0]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
:[[Elektrodynamika/Seria 1| Seria 1]]&lt;br /&gt;
:[[Elektrodynamika/Seria 2| Seria 2]]&lt;br /&gt;
:[[Elektrodynamika/Seria 3| Seria 3]]&lt;br /&gt;
:[[Elektrodynamika/Seria 4| Seria 4]]&lt;br /&gt;
:[[Elektrodynamika/Seria 5| Seria 5]]&lt;br /&gt;
:[[Elektrodynamika/Seria 6| Seria 6]]&lt;br /&gt;
:[[Elektrodynamika/Seria 7| Seria 7]]&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Wyniki kolokwiów i egzaminu==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;text-align:center;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center; float: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
! colspan=&amp;quot;6&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | KOLOKWIUM I&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Numer indeksu&lt;br /&gt;
!Zadanie 1&lt;br /&gt;
!Zadanie 2&lt;br /&gt;
!Zadanie 3&lt;br /&gt;
!Suma&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 307362&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:PaleGreen&amp;quot;| 321826&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
| 8&lt;br /&gt;
| 23&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 293382&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:PaleGreen&amp;quot;| 306866&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
| 8&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 19&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:PaleGreen&amp;quot;| 321833&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
| 4&lt;br /&gt;
| 4&lt;br /&gt;
| 10&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 307401&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:PaleGreen&amp;quot;| 321837&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| 8&lt;br /&gt;
| 22&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:PaleGreen&amp;quot;| 321778&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 15&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:PaleGreen&amp;quot;| 321846&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
| 15&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:PaleGreen&amp;quot;| 321849&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 293389&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:PaleGreen&amp;quot;| 291831&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
| 8&lt;br /&gt;
| 8&lt;br /&gt;
| 22&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 307295&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 3&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:PaleGreen&amp;quot;| 321800&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 10&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
| 17&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:PaleGreen&amp;quot;| 347562&lt;br /&gt;
| 8&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| 3&lt;br /&gt;
| 20&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:PaleGreen&amp;quot;| 321869&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 8&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 321804&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
| 8&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 10&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 307428&lt;br /&gt;
| 4&lt;br /&gt;
| 8&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 12&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center; float:left; clear:right;&amp;quot;&lt;br /&gt;
! colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | KOLOKWIUM II&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Zadanie 1&lt;br /&gt;
!Zadanie 2&lt;br /&gt;
!Zadanie 3&lt;br /&gt;
!Suma&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 3&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| 8&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
| 23&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 8&lt;br /&gt;
| 4&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 17&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 22&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 24&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| 4&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| 22&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| 18&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 16&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| 23&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 3&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 8&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 4&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
| 17&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 8&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 20&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
| 10&lt;br /&gt;
| 22&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center; float: left; clear: right&amp;quot;&lt;br /&gt;
! colspan=&amp;quot;6&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | EGZAMIN&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Test teoretyczny&lt;br /&gt;
!Zadanie 1&lt;br /&gt;
!Zadanie 2&lt;br /&gt;
!Zadanie 3&lt;br /&gt;
!Suma&lt;br /&gt;
!Wynik&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0.18&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;Egz. popr.&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| 4&lt;br /&gt;
| 0.71&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;4,5&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
| 0.13&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;Egz. popr.&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6.5&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| 8&lt;br /&gt;
| 0.67&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;4,5&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 10&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 0.57&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;Egz. ustny&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0.00&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;Egz. popr.&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5.5&lt;br /&gt;
| 10&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 0.79&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;5,0&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 10&lt;br /&gt;
| 7.5&lt;br /&gt;
| 0.68&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;4,5&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4.5&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 0.57&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;Egz. ustny&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3.5&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| 2.5&lt;br /&gt;
| 0.50&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;Egz. ustny&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3.5&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 0.14&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;Egz. popr.&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
| 10&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 0.77&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;5,0&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0.14&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;Egz. popr.&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| 6.5&lt;br /&gt;
| 0.63&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;4,0&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6.5&lt;br /&gt;
| 10&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 0.68&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;4,5&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 0.56&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;Egz. ustny&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0.10&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;Egz. popr.&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0.18&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;Egz. popr.&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;clear:both&amp;quot; align=&amp;quot;left&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center; clear: right&amp;quot;&lt;br /&gt;
! colspan=&amp;quot;7&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | EGZAMIN POPRAWKOWY&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Numer indeksu&lt;br /&gt;
!Test teoretyczny&lt;br /&gt;
!Zadanie 1&lt;br /&gt;
!Zadanie 2&lt;br /&gt;
!Zadanie 3&lt;br /&gt;
!Suma&lt;br /&gt;
!Wynik&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 307362&lt;br /&gt;
| 3&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 8&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;2&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 293382&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 3&lt;br /&gt;
| 14&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;Egz. ustny&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 307401&lt;br /&gt;
| 3&lt;br /&gt;
| 10&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 27&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;Egz. ustny&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 293389&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;2&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 307295&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 11&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;2&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zagadnienia na egzamin ustny ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Poniżej znajduje się lista zagadnień na egzamin ustny. Proszę zwrócić uwagę, że &amp;lt;b&amp;gt;NIE&amp;lt;/b&amp;gt; jest to zbiór pytań, z którego będzie następowało losowanie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Równania Maxwell'a w próżni. Postać różniczkowa i całkowa w przypadku stacjonarnym. Zasada zachowania ładunku elektrycznego.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Opis potencjału pola elektrycznego &amp;lt;math&amp;gt;\vec{E}&amp;lt;/math&amp;gt; oraz magnetycznego &amp;lt;math&amp;gt;\vec{H}&amp;lt;/math&amp;gt;. Równania na potencjały.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Cechowanie potencjałów. Wybór punktu odniesienia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Rozwinięcie multipolowe potencjału elektrycznego i magnetycznego. Moment monopolowy, dipolowy, kwadrupolowy. Zależność od wyboru układu odniesienia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Równania Maxwell'a w materii. Równania materiałowe, podstawowe zależności dla typowych substancji. Opis potencjalny w jednorodnych, izotropowych dielektrykach.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Warunki graniczne dla pola elektrycznego i magnetycznego na styku ośrodków. Warunki zszycia dla potencjału elektrycznego.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Równania Poisson'a i Laplace'a. Zagadnienie Dirichleta i Neumanna (opis założeń i warunków brzegowych). Funkcja Green'a - rozwiązanie dla całej przestrzeni. Rozwiązanie równania &amp;lt;math&amp;gt; \bigtriangleup F = 0 &amp;lt;/math&amp;gt;. Metoda separacji zmiennych.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Zasada zachowania energii dla pola elektromagnetycznego. Wektor Poynting'a, gęstość energii w próżni i w materii. Energia pola elektrostatycznego i magnetostatycznego.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Prądy stałe. Analogia z elektrostatyką dielektryków.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Własności fali elektromagnetycznej (płaskiej, monochromatycznej) w ośrodku jednorodnym przezroczystym bez źródeł - kierunki &amp;lt;math&amp;gt;\vec{E}&amp;lt;/math&amp;gt; oraz &amp;lt;math&amp;gt;\vec{B}&amp;lt;/math&amp;gt;, zależności między &amp;lt;math&amp;gt;T, \lambda , \omega , k, u&amp;lt;/math&amp;gt;. Polaryzacja liniowa, kołowa, eliptyczna. Natężenie fali, wektor Poynting'a.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Fala elektromagnetyczna w izotropowym przewodniku - własności ogólne, różnice względem fali w dielektryku.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Zagadnienie Cauchy-Dirichleta. Opóźniona funkcja Green'a.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Potencjały opóźnione &amp;lt;math&amp;gt;V(\vec{r} , t)&amp;lt;/math&amp;gt;, &amp;lt;math&amp;gt;\vec{A}(\vec{r} , t)&amp;lt;/math&amp;gt;. Równania Jefimienki - istota równań, różnice względem przypadku stacjonarnego pól &amp;lt;math&amp;gt;\vec{E}&amp;lt;/math&amp;gt; i &amp;lt;math&amp;gt;\vec{B}&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Potencjały Li&amp;lt;math&amp;gt;\acute{e}&amp;lt;/math&amp;gt;narda-Wiecherta - postać potencjałów, istota.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Elementy składowe pola &amp;lt;math&amp;gt;\vec{E}&amp;lt;/math&amp;gt; ładunku poruszającego się. Rozkład kątowy promieniowania poruszającego się ładunku punktowego.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Pojęcie dipola prądowego, źródeł prądowych w przewodniku objętościowym. Prądu pierwotne i objętościowe (wtórne). Rodzaje źródeł prądowych w opisie zjawisk elektrycznych w układzie nerwowym.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Potencjał warstwy dipolowej. Zastosowanie zasady kąta bryłowego do opisu potencjałów od komórek nerwowych.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Różnice między EEG i MEG.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Problem odwrotny w EEG i MEG - metodologia, jednoznaczność rozwiązania.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Pojęcie &amp;lt;i&amp;gt;„lead field”&amp;lt;/i&amp;gt; i praktyczne zastosowanie tego pojęcia do rozwiązania problemu wprost oraz problemu odwrotnego.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kmeissner</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://brain.fuw.edu.pl/edu/index.php?title=%C4%86wiczenia_z_elektrodynamiki_dla_neuroinformatyk%C3%B3w&amp;diff=4034</id>
		<title>Ćwiczenia z elektrodynamiki dla neuroinformatyków</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://brain.fuw.edu.pl/edu/index.php?title=%C4%86wiczenia_z_elektrodynamiki_dla_neuroinformatyk%C3%B3w&amp;diff=4034"/>
		<updated>2015-09-23T11:45:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kmeissner: /* Wyniki kolokwiów i egzaminu */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Category:Fizyka]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Elektrodynamika dla neuroinformatyków - ćwiczenia=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ogłoszenia bieżące ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terminy kolokwiów:&lt;br /&gt;
* 24.11.2014, sala 2.03, w godzinach 9:00 - 12:00,&lt;br /&gt;
* 19.01.2015, sala 1.02, w godzinach 9:00 - 12:00.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Termin egzaminu pisemnego (sesja I):&lt;br /&gt;
* 06.02.2015, sala 1.01, w godzinach 09:00 - 13.00.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;&lt;br /&gt;
Termin egzaminu pisemnego w sesji poprawkowej (sesja II):&lt;br /&gt;
* 20.02.2015, sala 4.59, w godzinach 9:00 - 13:00.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Egzamin ustny w sesji poprawkowej odbędzie się w pokoju 4.59 w dniu 24.02.2015.&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Zapisy, rozumiane jako wybór dnia oraz godziny, miały miejsce po egzaminie pisemnym. --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Termin zajęć ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zajęcia odbywają się raz w tygodniu, w piątki, w godzinach 11:15 - 13:00. Sala &amp;lt;b&amp;gt;1.37&amp;lt;/b&amp;gt;, ul. Pasteura 5 - &amp;lt;b&amp;gt;&amp;quot;nowy&amp;quot;&amp;lt;/b&amp;gt; budynek dydaktyczny Wydziału Fizyki UW.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Kontakt z prowadzącym ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zajęcia prowadzi prof. Krzysztof Meissner, pokój 4.44, ul. Pasteura 5 - główny budynek dydaktyczny Wydziału Fizyki UW&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Preferowany sposób kontaktu - e-mail: meissner@fuw.edu.pl&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Warunki zaliczenia ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ćwiczenia zostaną zaliczone osobom, które spełnią dwa niezwykle proste warunki:&lt;br /&gt;
* Posiadanie maksymalnie dwóch nieusprawiedliwionych nieobecności na ćwiczeniach,&lt;br /&gt;
* Posiadanie sumy punktów z dwóch kolokwiów nie mniejszej niż połowa punktów możliwych do zdobycia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Osoby posiadające zaliczenie ćwiczeń dopuszczone zostaną do egzaminu pisemnego, a następnie ustnego (niezależnie od wyniku z części pisemnej).&lt;br /&gt;
* Osoby nie mające tego szczęścia, muszą podejść do egzaminu pisemnego i uzyskać z niego przynajmniej połowę możliwych do zdobycia punktów. Jeśli tak się stanie, to zostaną one dopuszczone do części ustnej egzaminu, w przeciwnym wypadku pozostaje sesja poprawkowa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Kilku osobom posiadającym nadzwyczajnie dobre wyniki z kolokwiów oraz egzaminu pisemnego mogą zostać zaproponowane oceny końcowe. Możliwe jest oczywiście wzgardzenie takim podarkiem i próba podwyższenia zaproponowanej oceny poprzez egzamin ustny, co gorąco poleca prowadzący. Niestety, jak to w życiu bywa, może się również zdarzyć obniżenie oceny, a w skrajnych wypadkach skierowanie na egzamin w sesji poprawkowej.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zadania ćwiczeniowe ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:[[Elektrodynamika/Seria 0| Seria 0]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
:[[Elektrodynamika/Seria 1| Seria 1]]&lt;br /&gt;
:[[Elektrodynamika/Seria 2| Seria 2]]&lt;br /&gt;
:[[Elektrodynamika/Seria 3| Seria 3]]&lt;br /&gt;
:[[Elektrodynamika/Seria 4| Seria 4]]&lt;br /&gt;
:[[Elektrodynamika/Seria 5| Seria 5]]&lt;br /&gt;
:[[Elektrodynamika/Seria 6| Seria 6]]&lt;br /&gt;
:[[Elektrodynamika/Seria 7| Seria 7]]&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Wyniki kolokwiów i egzaminu==&lt;br /&gt;
&amp;lt;--&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;text-align:center;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center; float: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
! colspan=&amp;quot;6&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | KOLOKWIUM I&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Numer indeksu&lt;br /&gt;
!Zadanie 1&lt;br /&gt;
!Zadanie 2&lt;br /&gt;
!Zadanie 3&lt;br /&gt;
!Suma&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 307362&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:PaleGreen&amp;quot;| 321826&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
| 8&lt;br /&gt;
| 23&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 293382&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:PaleGreen&amp;quot;| 306866&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
| 8&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 19&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:PaleGreen&amp;quot;| 321833&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
| 4&lt;br /&gt;
| 4&lt;br /&gt;
| 10&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 307401&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:PaleGreen&amp;quot;| 321837&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| 8&lt;br /&gt;
| 22&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:PaleGreen&amp;quot;| 321778&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 15&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:PaleGreen&amp;quot;| 321846&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
| 15&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:PaleGreen&amp;quot;| 321849&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 293389&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:PaleGreen&amp;quot;| 291831&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
| 8&lt;br /&gt;
| 8&lt;br /&gt;
| 22&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 307295&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 3&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:PaleGreen&amp;quot;| 321800&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 10&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
| 17&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:PaleGreen&amp;quot;| 347562&lt;br /&gt;
| 8&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| 3&lt;br /&gt;
| 20&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:PaleGreen&amp;quot;| 321869&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 8&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 321804&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
| 8&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 10&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 307428&lt;br /&gt;
| 4&lt;br /&gt;
| 8&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 12&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center; float:left; clear:right;&amp;quot;&lt;br /&gt;
! colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | KOLOKWIUM II&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Zadanie 1&lt;br /&gt;
!Zadanie 2&lt;br /&gt;
!Zadanie 3&lt;br /&gt;
!Suma&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 3&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| 8&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
| 23&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 8&lt;br /&gt;
| 4&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 17&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 22&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 24&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| 4&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| 22&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| 18&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 16&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| 23&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 3&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 8&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 4&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
| 17&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 8&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 20&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
| 10&lt;br /&gt;
| 22&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center; float: left; clear: right&amp;quot;&lt;br /&gt;
! colspan=&amp;quot;6&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | EGZAMIN&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Test teoretyczny&lt;br /&gt;
!Zadanie 1&lt;br /&gt;
!Zadanie 2&lt;br /&gt;
!Zadanie 3&lt;br /&gt;
!Suma&lt;br /&gt;
!Wynik&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0.18&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;Egz. popr.&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| 4&lt;br /&gt;
| 0.71&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;4,5&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
| 0.13&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;Egz. popr.&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6.5&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| 8&lt;br /&gt;
| 0.67&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;4,5&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 10&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 0.57&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;Egz. ustny&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0.00&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;Egz. popr.&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5.5&lt;br /&gt;
| 10&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 0.79&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;5,0&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 10&lt;br /&gt;
| 7.5&lt;br /&gt;
| 0.68&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;4,5&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4.5&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 0.57&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;Egz. ustny&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3.5&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| 2.5&lt;br /&gt;
| 0.50&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;Egz. ustny&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3.5&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 0.14&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;Egz. popr.&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
| 10&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 0.77&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;5,0&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0.14&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;Egz. popr.&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| 6.5&lt;br /&gt;
| 0.63&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;4,0&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6.5&lt;br /&gt;
| 10&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 0.68&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;4,5&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 0.56&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;Egz. ustny&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0.10&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;Egz. popr.&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0.18&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;Egz. popr.&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;clear:both&amp;quot; align=&amp;quot;left&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center; clear: right&amp;quot;&lt;br /&gt;
! colspan=&amp;quot;7&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | EGZAMIN POPRAWKOWY&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Numer indeksu&lt;br /&gt;
!Test teoretyczny&lt;br /&gt;
!Zadanie 1&lt;br /&gt;
!Zadanie 2&lt;br /&gt;
!Zadanie 3&lt;br /&gt;
!Suma&lt;br /&gt;
!Wynik&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 307362&lt;br /&gt;
| 3&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 8&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;2&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 293382&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 3&lt;br /&gt;
| 14&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;Egz. ustny&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 307401&lt;br /&gt;
| 3&lt;br /&gt;
| 10&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 27&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;Egz. ustny&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 293389&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;2&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 307295&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 11&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;2&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zagadnienia na egzamin ustny ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Poniżej znajduje się lista zagadnień na egzamin ustny. Proszę zwrócić uwagę, że &amp;lt;b&amp;gt;NIE&amp;lt;/b&amp;gt; jest to zbiór pytań, z którego będzie następowało losowanie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Równania Maxwell'a w próżni. Postać różniczkowa i całkowa w przypadku stacjonarnym. Zasada zachowania ładunku elektrycznego.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Opis potencjału pola elektrycznego &amp;lt;math&amp;gt;\vec{E}&amp;lt;/math&amp;gt; oraz magnetycznego &amp;lt;math&amp;gt;\vec{H}&amp;lt;/math&amp;gt;. Równania na potencjały.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Cechowanie potencjałów. Wybór punktu odniesienia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Rozwinięcie multipolowe potencjału elektrycznego i magnetycznego. Moment monopolowy, dipolowy, kwadrupolowy. Zależność od wyboru układu odniesienia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Równania Maxwell'a w materii. Równania materiałowe, podstawowe zależności dla typowych substancji. Opis potencjalny w jednorodnych, izotropowych dielektrykach.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Warunki graniczne dla pola elektrycznego i magnetycznego na styku ośrodków. Warunki zszycia dla potencjału elektrycznego.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Równania Poisson'a i Laplace'a. Zagadnienie Dirichleta i Neumanna (opis założeń i warunków brzegowych). Funkcja Green'a - rozwiązanie dla całej przestrzeni. Rozwiązanie równania &amp;lt;math&amp;gt; \bigtriangleup F = 0 &amp;lt;/math&amp;gt;. Metoda separacji zmiennych.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Zasada zachowania energii dla pola elektromagnetycznego. Wektor Poynting'a, gęstość energii w próżni i w materii. Energia pola elektrostatycznego i magnetostatycznego.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Prądy stałe. Analogia z elektrostatyką dielektryków.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Własności fali elektromagnetycznej (płaskiej, monochromatycznej) w ośrodku jednorodnym przezroczystym bez źródeł - kierunki &amp;lt;math&amp;gt;\vec{E}&amp;lt;/math&amp;gt; oraz &amp;lt;math&amp;gt;\vec{B}&amp;lt;/math&amp;gt;, zależności między &amp;lt;math&amp;gt;T, \lambda , \omega , k, u&amp;lt;/math&amp;gt;. Polaryzacja liniowa, kołowa, eliptyczna. Natężenie fali, wektor Poynting'a.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Fala elektromagnetyczna w izotropowym przewodniku - własności ogólne, różnice względem fali w dielektryku.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Zagadnienie Cauchy-Dirichleta. Opóźniona funkcja Green'a.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Potencjały opóźnione &amp;lt;math&amp;gt;V(\vec{r} , t)&amp;lt;/math&amp;gt;, &amp;lt;math&amp;gt;\vec{A}(\vec{r} , t)&amp;lt;/math&amp;gt;. Równania Jefimienki - istota równań, różnice względem przypadku stacjonarnego pól &amp;lt;math&amp;gt;\vec{E}&amp;lt;/math&amp;gt; i &amp;lt;math&amp;gt;\vec{B}&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Potencjały Li&amp;lt;math&amp;gt;\acute{e}&amp;lt;/math&amp;gt;narda-Wiecherta - postać potencjałów, istota.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Elementy składowe pola &amp;lt;math&amp;gt;\vec{E}&amp;lt;/math&amp;gt; ładunku poruszającego się. Rozkład kątowy promieniowania poruszającego się ładunku punktowego.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Pojęcie dipola prądowego, źródeł prądowych w przewodniku objętościowym. Prądu pierwotne i objętościowe (wtórne). Rodzaje źródeł prądowych w opisie zjawisk elektrycznych w układzie nerwowym.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Potencjał warstwy dipolowej. Zastosowanie zasady kąta bryłowego do opisu potencjałów od komórek nerwowych.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Różnice między EEG i MEG.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Problem odwrotny w EEG i MEG - metodologia, jednoznaczność rozwiązania.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Pojęcie &amp;lt;i&amp;gt;„lead field”&amp;lt;/i&amp;gt; i praktyczne zastosowanie tego pojęcia do rozwiązania problemu wprost oraz problemu odwrotnego.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kmeissner</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://brain.fuw.edu.pl/edu/index.php?title=%C4%86wiczenia_z_elektrodynamiki_dla_neuroinformatyk%C3%B3w&amp;diff=4033</id>
		<title>Ćwiczenia z elektrodynamiki dla neuroinformatyków</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://brain.fuw.edu.pl/edu/index.php?title=%C4%86wiczenia_z_elektrodynamiki_dla_neuroinformatyk%C3%B3w&amp;diff=4033"/>
		<updated>2015-09-23T11:43:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kmeissner: /* Kontakt z prowadzącym */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Category:Fizyka]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Elektrodynamika dla neuroinformatyków - ćwiczenia=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ogłoszenia bieżące ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terminy kolokwiów:&lt;br /&gt;
* 24.11.2014, sala 2.03, w godzinach 9:00 - 12:00,&lt;br /&gt;
* 19.01.2015, sala 1.02, w godzinach 9:00 - 12:00.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Termin egzaminu pisemnego (sesja I):&lt;br /&gt;
* 06.02.2015, sala 1.01, w godzinach 09:00 - 13.00.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;&lt;br /&gt;
Termin egzaminu pisemnego w sesji poprawkowej (sesja II):&lt;br /&gt;
* 20.02.2015, sala 4.59, w godzinach 9:00 - 13:00.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Egzamin ustny w sesji poprawkowej odbędzie się w pokoju 4.59 w dniu 24.02.2015.&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Zapisy, rozumiane jako wybór dnia oraz godziny, miały miejsce po egzaminie pisemnym. --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Termin zajęć ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zajęcia odbywają się raz w tygodniu, w piątki, w godzinach 11:15 - 13:00. Sala &amp;lt;b&amp;gt;1.37&amp;lt;/b&amp;gt;, ul. Pasteura 5 - &amp;lt;b&amp;gt;&amp;quot;nowy&amp;quot;&amp;lt;/b&amp;gt; budynek dydaktyczny Wydziału Fizyki UW.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Kontakt z prowadzącym ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zajęcia prowadzi prof. Krzysztof Meissner, pokój 4.44, ul. Pasteura 5 - główny budynek dydaktyczny Wydziału Fizyki UW&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Preferowany sposób kontaktu - e-mail: meissner@fuw.edu.pl&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Warunki zaliczenia ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ćwiczenia zostaną zaliczone osobom, które spełnią dwa niezwykle proste warunki:&lt;br /&gt;
* Posiadanie maksymalnie dwóch nieusprawiedliwionych nieobecności na ćwiczeniach,&lt;br /&gt;
* Posiadanie sumy punktów z dwóch kolokwiów nie mniejszej niż połowa punktów możliwych do zdobycia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Osoby posiadające zaliczenie ćwiczeń dopuszczone zostaną do egzaminu pisemnego, a następnie ustnego (niezależnie od wyniku z części pisemnej).&lt;br /&gt;
* Osoby nie mające tego szczęścia, muszą podejść do egzaminu pisemnego i uzyskać z niego przynajmniej połowę możliwych do zdobycia punktów. Jeśli tak się stanie, to zostaną one dopuszczone do części ustnej egzaminu, w przeciwnym wypadku pozostaje sesja poprawkowa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Kilku osobom posiadającym nadzwyczajnie dobre wyniki z kolokwiów oraz egzaminu pisemnego mogą zostać zaproponowane oceny końcowe. Możliwe jest oczywiście wzgardzenie takim podarkiem i próba podwyższenia zaproponowanej oceny poprzez egzamin ustny, co gorąco poleca prowadzący. Niestety, jak to w życiu bywa, może się również zdarzyć obniżenie oceny, a w skrajnych wypadkach skierowanie na egzamin w sesji poprawkowej.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zadania ćwiczeniowe ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:[[Elektrodynamika/Seria 0| Seria 0]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
:[[Elektrodynamika/Seria 1| Seria 1]]&lt;br /&gt;
:[[Elektrodynamika/Seria 2| Seria 2]]&lt;br /&gt;
:[[Elektrodynamika/Seria 3| Seria 3]]&lt;br /&gt;
:[[Elektrodynamika/Seria 4| Seria 4]]&lt;br /&gt;
:[[Elektrodynamika/Seria 5| Seria 5]]&lt;br /&gt;
:[[Elektrodynamika/Seria 6| Seria 6]]&lt;br /&gt;
:[[Elektrodynamika/Seria 7| Seria 7]]&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Wyniki kolokwiów i egzaminu==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;text-align:center;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center; float: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
! colspan=&amp;quot;6&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | KOLOKWIUM I&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Numer indeksu&lt;br /&gt;
!Zadanie 1&lt;br /&gt;
!Zadanie 2&lt;br /&gt;
!Zadanie 3&lt;br /&gt;
!Suma&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 307362&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:PaleGreen&amp;quot;| 321826&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
| 8&lt;br /&gt;
| 23&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 293382&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:PaleGreen&amp;quot;| 306866&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
| 8&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 19&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:PaleGreen&amp;quot;| 321833&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
| 4&lt;br /&gt;
| 4&lt;br /&gt;
| 10&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 307401&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:PaleGreen&amp;quot;| 321837&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| 8&lt;br /&gt;
| 22&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:PaleGreen&amp;quot;| 321778&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 15&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:PaleGreen&amp;quot;| 321846&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
| 15&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:PaleGreen&amp;quot;| 321849&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 293389&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:PaleGreen&amp;quot;| 291831&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
| 8&lt;br /&gt;
| 8&lt;br /&gt;
| 22&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 307295&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 3&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:PaleGreen&amp;quot;| 321800&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 10&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
| 17&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:PaleGreen&amp;quot;| 347562&lt;br /&gt;
| 8&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| 3&lt;br /&gt;
| 20&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;background-color:PaleGreen&amp;quot;| 321869&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 8&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 321804&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
| 8&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 10&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 307428&lt;br /&gt;
| 4&lt;br /&gt;
| 8&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 12&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center; float:left; clear:right;&amp;quot;&lt;br /&gt;
! colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | KOLOKWIUM II&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Zadanie 1&lt;br /&gt;
!Zadanie 2&lt;br /&gt;
!Zadanie 3&lt;br /&gt;
!Suma&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 3&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| 8&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
| 23&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 8&lt;br /&gt;
| 4&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 17&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 22&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 24&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| 4&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| 22&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| 18&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 16&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| 23&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 3&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 8&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 4&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
| 17&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 8&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 20&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
| 10&lt;br /&gt;
| 22&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center; float: left; clear: right&amp;quot;&lt;br /&gt;
! colspan=&amp;quot;6&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | EGZAMIN&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Test teoretyczny&lt;br /&gt;
!Zadanie 1&lt;br /&gt;
!Zadanie 2&lt;br /&gt;
!Zadanie 3&lt;br /&gt;
!Suma&lt;br /&gt;
!Wynik&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0.18&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;Egz. popr.&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| 4&lt;br /&gt;
| 0.71&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;4,5&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
| 0.13&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;Egz. popr.&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6.5&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| 8&lt;br /&gt;
| 0.67&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;4,5&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 10&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 0.57&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;Egz. ustny&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0.00&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;Egz. popr.&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5.5&lt;br /&gt;
| 10&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 0.79&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;5,0&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 10&lt;br /&gt;
| 7.5&lt;br /&gt;
| 0.68&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;4,5&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4.5&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 0.57&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;Egz. ustny&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3.5&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| 2.5&lt;br /&gt;
| 0.50&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;Egz. ustny&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3.5&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 0.14&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;Egz. popr.&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
| 10&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 0.77&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;5,0&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0.14&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;Egz. popr.&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| 6.5&lt;br /&gt;
| 0.63&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;4,0&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6.5&lt;br /&gt;
| 10&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 0.68&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;4,5&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 0.56&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;Egz. ustny&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0.10&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;Egz. popr.&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0.18&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;Egz. popr.&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;clear:both&amp;quot; align=&amp;quot;left&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center; clear: right&amp;quot;&lt;br /&gt;
! colspan=&amp;quot;7&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | EGZAMIN POPRAWKOWY&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Numer indeksu&lt;br /&gt;
!Test teoretyczny&lt;br /&gt;
!Zadanie 1&lt;br /&gt;
!Zadanie 2&lt;br /&gt;
!Zadanie 3&lt;br /&gt;
!Suma&lt;br /&gt;
!Wynik&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 307362&lt;br /&gt;
| 3&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 8&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;2&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 293382&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 3&lt;br /&gt;
| 14&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;Egz. ustny&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 307401&lt;br /&gt;
| 3&lt;br /&gt;
| 10&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| 27&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;Egz. ustny&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 293389&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;2&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 307295&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 11&lt;br /&gt;
| &amp;lt;b&amp;gt;2&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zagadnienia na egzamin ustny ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Poniżej znajduje się lista zagadnień na egzamin ustny. Proszę zwrócić uwagę, że &amp;lt;b&amp;gt;NIE&amp;lt;/b&amp;gt; jest to zbiór pytań, z którego będzie następowało losowanie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Równania Maxwell'a w próżni. Postać różniczkowa i całkowa w przypadku stacjonarnym. Zasada zachowania ładunku elektrycznego.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Opis potencjału pola elektrycznego &amp;lt;math&amp;gt;\vec{E}&amp;lt;/math&amp;gt; oraz magnetycznego &amp;lt;math&amp;gt;\vec{H}&amp;lt;/math&amp;gt;. Równania na potencjały.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Cechowanie potencjałów. Wybór punktu odniesienia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Rozwinięcie multipolowe potencjału elektrycznego i magnetycznego. Moment monopolowy, dipolowy, kwadrupolowy. Zależność od wyboru układu odniesienia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Równania Maxwell'a w materii. Równania materiałowe, podstawowe zależności dla typowych substancji. Opis potencjalny w jednorodnych, izotropowych dielektrykach.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Warunki graniczne dla pola elektrycznego i magnetycznego na styku ośrodków. Warunki zszycia dla potencjału elektrycznego.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Równania Poisson'a i Laplace'a. Zagadnienie Dirichleta i Neumanna (opis założeń i warunków brzegowych). Funkcja Green'a - rozwiązanie dla całej przestrzeni. Rozwiązanie równania &amp;lt;math&amp;gt; \bigtriangleup F = 0 &amp;lt;/math&amp;gt;. Metoda separacji zmiennych.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Zasada zachowania energii dla pola elektromagnetycznego. Wektor Poynting'a, gęstość energii w próżni i w materii. Energia pola elektrostatycznego i magnetostatycznego.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Prądy stałe. Analogia z elektrostatyką dielektryków.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Własności fali elektromagnetycznej (płaskiej, monochromatycznej) w ośrodku jednorodnym przezroczystym bez źródeł - kierunki &amp;lt;math&amp;gt;\vec{E}&amp;lt;/math&amp;gt; oraz &amp;lt;math&amp;gt;\vec{B}&amp;lt;/math&amp;gt;, zależności między &amp;lt;math&amp;gt;T, \lambda , \omega , k, u&amp;lt;/math&amp;gt;. Polaryzacja liniowa, kołowa, eliptyczna. Natężenie fali, wektor Poynting'a.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Fala elektromagnetyczna w izotropowym przewodniku - własności ogólne, różnice względem fali w dielektryku.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Zagadnienie Cauchy-Dirichleta. Opóźniona funkcja Green'a.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Potencjały opóźnione &amp;lt;math&amp;gt;V(\vec{r} , t)&amp;lt;/math&amp;gt;, &amp;lt;math&amp;gt;\vec{A}(\vec{r} , t)&amp;lt;/math&amp;gt;. Równania Jefimienki - istota równań, różnice względem przypadku stacjonarnego pól &amp;lt;math&amp;gt;\vec{E}&amp;lt;/math&amp;gt; i &amp;lt;math&amp;gt;\vec{B}&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Potencjały Li&amp;lt;math&amp;gt;\acute{e}&amp;lt;/math&amp;gt;narda-Wiecherta - postać potencjałów, istota.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Elementy składowe pola &amp;lt;math&amp;gt;\vec{E}&amp;lt;/math&amp;gt; ładunku poruszającego się. Rozkład kątowy promieniowania poruszającego się ładunku punktowego.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Pojęcie dipola prądowego, źródeł prądowych w przewodniku objętościowym. Prądu pierwotne i objętościowe (wtórne). Rodzaje źródeł prądowych w opisie zjawisk elektrycznych w układzie nerwowym.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Potencjał warstwy dipolowej. Zastosowanie zasady kąta bryłowego do opisu potencjałów od komórek nerwowych.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Różnice między EEG i MEG.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Problem odwrotny w EEG i MEG - metodologia, jednoznaczność rozwiązania.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Pojęcie &amp;lt;i&amp;gt;„lead field”&amp;lt;/i&amp;gt; i praktyczne zastosowanie tego pojęcia do rozwiązania problemu wprost oraz problemu odwrotnego.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kmeissner</name></author>
		
	</entry>
</feed>