<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="pl">
	<id>http://brain.fuw.edu.pl/edu/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Fizyka_I_FM%2FZasada_zachowania_energii</id>
	<title>Fizyka I FM/Zasada zachowania energii - Historia wersji</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://brain.fuw.edu.pl/edu/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Fizyka_I_FM%2FZasada_zachowania_energii"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="http://brain.fuw.edu.pl/edu/index.php?title=Fizyka_I_FM/Zasada_zachowania_energii&amp;action=history"/>
	<updated>2026-04-30T21:41:30Z</updated>
	<subtitle>Historia wersji tej strony wiki</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.34.1</generator>
	<entry>
		<id>http://brain.fuw.edu.pl/edu/index.php?title=Fizyka_I_FM/Zasada_zachowania_energii&amp;diff=1732&amp;oldid=prev</id>
		<title>Anula: Utworzono nową stronę &quot;__NOTOC__ == Zadanie 1 ==  Lekkoatleta rzucający młotem, rozpędza młot przed puszczeniem wykonując wspólnie z nim kilka obrotów. Podaj na tym  przykładzie jakie...&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://brain.fuw.edu.pl/edu/index.php?title=Fizyka_I_FM/Zasada_zachowania_energii&amp;diff=1732&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2015-05-22T21:56:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Utworzono nową stronę &amp;quot;__NOTOC__ == Zadanie 1 ==  Lekkoatleta rzucający młotem, rozpędza młot przed puszczeniem wykonując wspólnie z nim kilka obrotów. Podaj na tym  przykładzie jakie...&amp;quot;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Nowa strona&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
== Zadanie 1 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lekkoatleta rzucający młotem, rozpędza młot przed puszczeniem wykonując wspólnie z nim kilka obrotów. Podaj na tym  przykładzie jakie to siły: odśrodkowa i dośrodkowa. Wiedząc, że rekord świata długości rzutu wynosi ''D'' = 86,7 m, a masa młota wynosi ''M'' = 7,257 kg, oblicz wektor pędu młota w chwili puszczenia w tym rekordowym rzucie. Rzut ukośny młota nastąpił pod optymalnym kątem ze względu na zasięg rzutu &amp;amp;mdash; podaj jakim. Zakładamy, że młot został rzucony z wysokości pomijalnie małej nad poziomem stadionu. Przyspieszenie grawitacyjne wynosi &amp;lt;math&amp;gt;g=\unit{9,81}{\frac{m}{s^2}}&amp;lt;/math&amp;gt;. Masę linki młota można pominąć jako małą. Porównaj liczbowo wartość pędu nadanego kuli z pędem piechura o masie 75 kg maszerującego z prędkością &amp;lt;math&amp;gt;\unit{4,5}{\frac{km}{h}}&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
== Zadanie 2 ==&lt;br /&gt;
Spoczywająca kulka o masie ''m'' w pewnej chwili czasu zaczyna swobodnie spadać w jednorodnym, stałym polu grawitacyjnym o natężeniu ''g''. Jej tor jest opisany równaniami ''x''=''L''=''const'' oraz ''z''=0, a przyśpieszenie kulki opisuje wektor &amp;lt;math&amp;gt; \vec{g}=[0,-g,0]&amp;lt;/math&amp;gt;. Znajdź moment pędu kulki względem początku układu współrzędnych w dowolnej chwili czasu. Wyznacz moment siły działający na kulkę względem początku układu współrzędnych i pokaż, że zasada dynamiki  &amp;lt;math&amp;gt;\vec{M}=\lim_{\Delta t \to \infty} \frac{\Delta \vec{J}}{\Delta t}&amp;lt;/math&amp;gt; prowadzi do poprawnego wyniku.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zadanie 3 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ogrodnik o masie ''M'' siedzi na lekkiej (przyjmujemy, że nieważkiej) huśtawce i podlewa trawnik kierując strumień wody z cienkiego elastycznego węża poziomo na wprost przed siebie. Huśtawka może się odchylać w płaszczyźnie poruszania się wody. Policzyć siłę odrzutu działającą na ogrodnika oraz kąt odchylenia huśtawki od pionu jeśli prędkość strumienia wody wynosi ''U'', przepływ wody (czyli jej objętość wylatująca z końcówki węża w ciągu jednostki czasu) wynosi ''J'' (liczone np. w &amp;lt;math&amp;gt;\unit{}{\frac{{cm}^3}{s}}&amp;lt;/math&amp;gt;), a gęstość wody wynosi &amp;amp;rho;. Przyspieszenie grawitacyjne wynosi ''g''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zadanie 4 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dwóch mężczyzn stoi na zamarzniętym stawie w odległości 20 m. Jeden z nich waży 60 kg, a drugi 90 kg. Pomiędzy nimi (w połowie drogi) stoi kubek z gorącą herbatą. Panowie ciągną za końce cienkiej linki tak, że jest ona cały czas napięta. Jak daleko i w jakim kierunku przesunie się lżejszy z panów,jeżeli cięższy przesunął się w kierunku kubka o 6 m.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zadanie 5 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Masa Ziemi wynosi &amp;lt;math&amp;gt;m_Z=\unit{5,98\cdot {10}^{24}}{ kg}&amp;lt;/math&amp;gt;, masa Księżyca &amp;lt;math&amp;gt;m_K=\unit{7,35\cdot {10}^{22}}{ kg}&amp;lt;/math&amp;gt;, średnia odległość między Ziemią a Księżycem &amp;lt;math&amp;gt;d=\unit{3,82\cdot {10}^5}{km}&amp;lt;/math&amp;gt;, a okres obiegu Księżyca wokół Ziemi &amp;lt;math&amp;gt;T=\unit{2,36\cdot {10}^6}{s}&amp;lt;/math&amp;gt;. Policz moment pędu układu Ziemia &amp;amp;mdash; Księżyc względem jego środka masy.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zadanie 6 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rakieta znajduje się w przestrzeni kosmicznej, daleko od planet. W pewnej chwili zostały włączonej jej silniki. W pierwszej sekundzie odrzutu (ognia), rakieta wyrzuciła 1/120 swojej masy ze względną prędkością &amp;lt;math&amp;gt;\unit{2400}{\frac{m}{s}}&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&amp;lt;ol type=&amp;quot;a&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;li&amp;gt; Jakie było początkowe przyspieszenie rakiety?&lt;br /&gt;
&amp;lt;li&amp;gt; Załóż, że &amp;lt;math&amp;gt;\frac{3}{4}&amp;lt;/math&amp;gt; początkowej masy rakiety to paliwo, które jest spalane w stałym tempie. Policz, jaka będzie prędkość rakiety, jeżeli rakieta początkowo spoczywała, a całe paliwo uległo spaleniu po &amp;lt;math&amp;gt;\unit{90}{s}&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/ol&amp;gt;&lt;br /&gt;
== Zadanie 7 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Na lince o długości ''l'' zawieszono ciężarek o masie ''m'' i odchylono z położenia równowagi o kąt &amp;amp;alpha;=30&amp;lt;math&amp;gt;^\textrm{o}&amp;lt;/math&amp;gt;, a następnie puszczono. Wyznacz siłę naprężenia linki, gdy linka tworzy z  pionem dowolny kąt &amp;amp;beta; (&amp;amp;beta; &amp;lt;math&amp;gt;\leq&amp;lt;/math&amp;gt;30&amp;lt;math&amp;gt;^\textrm{o}&amp;lt;/math&amp;gt;).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zadanie 8 ==&lt;br /&gt;
Z górki o wysokości ''h'' i kącie nachylenia do poziomu &amp;amp;alpha; zjeżdża na sankach chłopiec. W jakiej odległości od podnóża górki zatrzymają się sanki, jeśli współczynnik tarcia między śniegiem a sankami jest na całej drodze taki sam i wynosi ''f'' ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zadanie 9 ==&lt;br /&gt;
[[Plik:strzal_pudelko.png|150px|thumb|right| &amp;lt;figure id=&amp;quot;fig:1&amp;quot;/&amp;gt; Ilustracja do [[#Zadanie 9|zadania 3]].]]&lt;br /&gt;
Dwoje dzieci strzela ze sprężynowego pistoletu umieszczonego na stole do pudełka, o podstawie 20x20 cm, umieszczonego na podłodze i oddalonego w poziomie o 2 m od brzegu stołu (Rys.&amp;lt;xr id=&amp;quot;fig:1&amp;quot;&amp;gt; %i&amp;lt;/xr&amp;gt;). Jedno dziecko ścisnęło sprężynę o 1 cm i kulka upadła 20 cm przed pudełkiem. Jak powinno ścisnąć tę sprężynę drugie dziecko, aby ta sama kulka wpadła do pudełka? Zaniedbać wysokość pudełka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zadanie 10 ==&lt;br /&gt;
Trzy kule o jednakowych średnicach i masach &amp;lt;math&amp;gt;m_1&amp;lt;/math&amp;gt;, &amp;lt;math&amp;gt;m_2&amp;lt;/math&amp;gt;, &amp;lt;math&amp;gt;m_3&amp;lt;/math&amp;gt; umieszczono w poziomej rynnie, w której mogą poruszać się bez tarcia. Kuli 1 nadano prędkość &amp;lt;math&amp;gt;v_1&amp;lt;/math&amp;gt; w kierunku spoczywających kul 2 i 3. Kule 2 i 3 nie dotykają się. Zakładając, że zderzenia są doskonale sprężyste policzyć prędkości kul po zderzeniach.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zadanie 11 ==&lt;br /&gt;
Cząsteczka gazu mająca prędkość ''v'' zderza się sprężyście z drugą taką samą cząsteczką, która początkowo spoczywa. Po zderzeniu pierwsza cząsteczka porusza się pod kątem 30&amp;lt;math&amp;gt;^{\textrm{o}}&amp;lt;/math&amp;gt; do pierwotnego kierunku ruchu. Znajdź wektor prędkosci każdej cząsteczki po zderzeniu i kąt, jaki tworzy odrzucona cząsteczka z kierunkiem pierwotnym cząsteczki padającej.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Anula</name></author>
		
	</entry>
</feed>