Pracownia EEG 2: Różnice pomiędzy wersjami
AnnADuszyk (dyskusja | edycje) |
AnnADuszyk (dyskusja | edycje) |
||
| Linia 25: | Linia 25: | ||
dr Anna Duszyk-Bogorodzka | dr Anna Duszyk-Bogorodzka | ||
| − | <!--==Zasady zaliczenia pracowni== | + | <!--==Zasady zaliczenia pracowni== |
| − | |||
Materiał zajęć jest podzielony na bloki tematyczne. W każdym bloku studenci mają do wykonania zestaw ćwiczeń. | Materiał zajęć jest podzielony na bloki tematyczne. W każdym bloku studenci mają do wykonania zestaw ćwiczeń. | ||
Zaliczenie bloku ma dwa elementy: | Zaliczenie bloku ma dwa elementy: | ||
| Linia 46: | Linia 45: | ||
# Związek autokorelacji i korelacji wzajemnej z widmem; wyniki dla sygnałów w zakresie 8-12 Hz — amplituda i faza. Oszacowanie możliwego opóźnienia rytmu alfa w mierzonych sygnałach na podstawie przesunięcia fazowego. | # Związek autokorelacji i korelacji wzajemnej z widmem; wyniki dla sygnałów w zakresie 8-12 Hz — amplituda i faza. Oszacowanie możliwego opóźnienia rytmu alfa w mierzonych sygnałach na podstawie przesunięcia fazowego. | ||
# Omówienie zadania 5. | # Omówienie zadania 5. | ||
| − | + | ||
Tematy:<br> | Tematy:<br> | ||
# Artefakty, funkcje kowariancji i korelacji własnej i wzajemnej, właściwości. Przykładowe wyniki dla danych z oczu otwartych i zamkniętych, filtrowanych i niefiltrowanych. | # Artefakty, funkcje kowariancji i korelacji własnej i wzajemnej, właściwości. Przykładowe wyniki dla danych z oczu otwartych i zamkniętych, filtrowanych i niefiltrowanych. | ||
| Linia 63: | Linia 62: | ||
# Zbieranie danych SSVEP. Krzywa odpowiedzi SSVEP w zależności od częstości | # Zbieranie danych SSVEP. Krzywa odpowiedzi SSVEP w zależności od częstości | ||
# Transformacja Hilberta. Zastosowanie do sygnałów rzeczywistych. | # Transformacja Hilberta. Zastosowanie do sygnałów rzeczywistych. | ||
| − | + | ||
Prezentacje z drugiej części ćwiczeń będą polegały na wybraniu do omówienia przez każdą osobę jednego tematu z części symulacyjnej i części eksperymentalnej. | Prezentacje z drugiej części ćwiczeń będą polegały na wybraniu do omówienia przez każdą osobę jednego tematu z części symulacyjnej i części eksperymentalnej. | ||
| Linia 80: | Linia 79: | ||
===Wskazówki dotyczące przygotowania raportu=== | ===Wskazówki dotyczące przygotowania raportu=== | ||
| − | Raport przygotowujemy w środowisku LaTex, korzystając z [https://drive.google.com/file/d/173TL7f5-VN83ijjJYPBaiOx96N6nokOb/view?usp=sharing podanego tutaj wzorca]. | + | Raport przygotowujemy w środowisku LaTex, korzystając z [https://drive.google.com/file/d/173TL7f5-VN83ijjJYPBaiOx96N6nokOb/view?usp=sharing podanego tutaj wzorca].--> |
| + | |||
Wersja z 18:38, 23 wrz 2024
Spis treści
Pracownia EEG 2
Terminy
Zajęcia odbywają się w sali 4.59 w budynku Pasteura 5.
- we wtorki w godz. 10:30 - 13:45
- w środy w godz. 13:15 - 16:30
Uwaga: ze względu na logiczny poniedziałek w dniu 02.10.2024 zajęcia z Pracowni EEG się nie odbywają.
Materiały
- EEG spoczynkowe, artefakty
- Własności EEG spoczynkowego: funkcja autokorelacji i widmo
- Potencjały wywołane
- SSVEP
- Widmowa analiza parametryczna
- Wprowadzenie do metod czas-częstość
- Synchronizacja i desynchronizacja sygnału EEG związana z bodźcem
Autorzy: dr hab. Maciej Kamiński, dr Rafał Kuś, dr hab. Jarosław Żygierewicz dr Anna Duszyk-Bogorodzka
Wstęp
W tej sekcji należy krótko opisać czego dotyczą ćwiczenia w danym dziale. W kolejnych sekcjach należy zaprezentować rozwiązania i wyniki otrzymane dla konkretnego zadania.
Ocenie podlegają:
- kompletność prezentacji;
- czytelność prezentowanych wielkości i zjawisk;
- merytoryczna poprawność wypowiedzi.
Zadanie 1
Cel zadania
przypomnienie, co i po co było liczone;
Zestaw pomiarowy
Jaki sprzęt i w jakiej konfiguracji został użyty?
Przeprowadzone pomiary
Parametry pomiarów:
- rejestrowane kanały,
- montaż,
- częstość próbkowania,
- zastosowane filtry.
Jaki był paradygmat doświadczenia?
Obliczenia/Algorytm
jeśli zadanie wymaga napisania programu, należy przedstawić zastosowany algorytm (w punktach lub w postaci schematu)
Wyniki
Prezentacja wyników powinna uwzględniać:
- na co należy zwrócić uwagę w prezentowanych wynikach;
- interpretację wykresów.
Część z tych informacji można dołożyć do rysunków w postaci krótkich wyjaśnień.
Wnioski
Co wynika z zaprezentowanych materiałów.
Zadanie 2
[math]\vdots[/math]
Udział autorów
Tu proszę napisać, który z autorów przyłożył się do którego elementu pracy (podlega to weryfikacji przez prowadzącego zajęcia). Ważnym elementem pracy, poza występującymi bezpośrednio w raporcie sekcjami, jest implementacja opisywanych metod. W końcowym rozliczeniu pracowni każdy student musi wykazać się istotnym wkładem do każdego z elementów:
- przeprowadzenia pomiarów
- implementacji metod obliczeniowych
- redakcji tekstu
Bibliografia
[1] ....
[2] ....
Wskazówki dotyczące przygotowania prezentacji
- Wyniki ćwiczeń przedstawiamy w postaci prezentacji komputerowej (OpenOffice, PowerPoint, LibreOffice, Acrobat, itp.); czas trwania — maksymalnie 15 minut.
- Należy uwzględnić wyniki uzyskane w ćwiczeniach wskazanych przez prowadzących.
